El Ayuntamiento de Baza acondiciona 40 km de caminos agrícolas. En los últimos dos meses, el Ayuntamiento de Baza ha estado acometiendo un programa de actuaciones para el mantenimiento y mejora de caminos agrícolas en la Vega, Venta Angulo, Alamillos y acceso al Parque Natural de la Sierra de Baza. En concreto, se han realizado trabajos de limpieza, nivelado y compactación según una programación diseñada previamente. Algunos de los caminos estaban especialmente necesitados de una mejora, como el tramo de la Cañada de Lorca.
Esta actuación supone el acondicionamiento de un total de 40 km de caminos y se suma a otras como el acondicionamiento del Circuito BTT David Valero, la demolición de un edificio en ruina en la calle Virgen del Rocío, la retirada de escombros y la limpieza de cauces.
Todas estas actuaciones se han realizado con la aportación económica del Ayuntamiento y se ha contado para ello con maquinaria de la Mancomunidad.
Todo listo para la cuarta edición del concurso de jóvenes talentos “Basti Talent”. El Ayuntamiento de Baza lo tiene todo listo para el concurso de jóvenes talentos ‘Basti Talent’, un certamen en el que pueden participar jóvenes de entre 12 y 35 años para mostrar sus habilidades artísticas, deportivas o de cualquier tipo ante un jurado de expertos.
Esta actividad se organiza en el marco del programa de participación juvenil Imagina y celebra este año su cuarta edición. Según se establece en las bases, el casting se realizará este jueves 11 mayo en el Teatro Dengra de 16h a 22h. Y el concurso en sí tendrá lugar el viernes día 12 a partir de las 20h también en el Teatro. Por supuesto, abierto a todo el público que desee asistir hasta completar aforo.
Se han previsto cinco premios que, por orden de categoría, son de 400, 250. 150, 50 y 50 euros, así como una mención especial, sin dotación económica canjeable. Todos los premios serán canjeables en comercios de la localidad.
Aprobados los nuevos currículos de Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato con refuerzo de las competencias en Matemáticas, Lengua y comprensión lectora. El Consejo de Gobierno ha aprobado los decretos por los que establece la ordenación y currículo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Andalucía, que se han desarrollado utilizando el marco autonómico que fija la Lomloe para que los currículos señalen la idiosincrasia andaluza, pongan en valor la cultura del esfuerzo y caminen hacia la excelencia sin dejar a ningún alumno atrás.
De esta manera, el objetivo principal es avanzar en el desarrollo de estas enseñanzas desde los principios de eficacia y eficiencia, junto a los de calidad, igualdad, inclusión y excelencia para fomentar el desarrollo del talento del alumnado andaluz, el éxito educativo y la atención a la diversidad. Estos decretos tendrán su desarrollo en sus correspondientes órdenes.
Los nuevos currículos, que entrarán en vigor en el curso 2023/24 para Educación Infantil, las enseñanzas obligatorias y el Bachillerato, ponen el foco en reforzar las competencias en materias fundamentales como Matemáticas y Lengua y con un eje transversal como es la comprensión lectora con el objetivo principal de mejorar los resultados del alumnado andaluz.
De esta manera, tal y como se recogerá en las distintas órdenes, la nueva estructura curricular refuerza las cargas horarias de las asignaturas instrumentales, Matemáticas, Lengua y primera Lengua Extranjera, de tal forma que, al acabar el Bachillerato, como mínimo, un alumno tenga a partir del próximo curso 298 horas más en el currículo, de las que 123 corresponden a Lengua, 105 a Matemáticas y 70 a la primera Lengua Extranjera. Sólo en la etapa obligatoria, como mínimo, los estudiantes andaluces habrán estudiado un 7,2% más de horas de Matemáticas y un 6% más en Lengua. Asimismo, los centros, dentro de su autonomía, pueden aumentar más horas en esas asignaturas, de tal manera que podrían llegar a un incremento de 543 horas entre Primaria y Bachillerato y de 470 al acabar la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
De esta forma, Andalucía se va a situar entre las comunidades autónomas que más horas de Matemáticas y Lengua imparten en sus centros educativos en la enseñanza obligatoria. De hecho, este incremento permite aumentar hasta un 28% en Matemáticas y un 23% en Lengua.
Igualmente, el próximo curso el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria (ESO) tendrá 2,5 horas semanales de lectura obligatoria con carácter transversal en aquellas áreas o materias que el centro docente determine y organice con actividades dirigidas y diseñadas para el fomento de la lectura. Esta medida supone que en las etapas obligatorias se dedicará un tiempo no inferior a 30 minutos diarios de lectura planificada. En total son 875 horas de lectura obligatoria para potenciar la comprensión lectora, clave para el aprendizaje de los escolares y para que proporcione estrategias para un correcto uso de la lengua y la mejora de la ortografía.
Por otro lado, la nueva normativa mantiene para las decisiones de promoción y titulación la necesidad de alcanzar, si no hay consenso, una mayoría de dos tercios en las decisiones del equipo docente para dotar de mayores garantías al alumnado, las familias y al profesorado. Esta medida responde a una demanda en el trámite de audiencia de las asociaciones de profesores.
En caso de tres asignaturas suspensas o más, las orientaciones que se trasladan a los centros son que los equipos docentes tendrán en cuenta de forma conjunta la evolución positiva en todas las actividades de evaluación y que el alumno, en la aplicación de medidas de apoyo, participe con implicación y esfuerzo positivo en las actividades. También se mantendrán las notas numéricas en los boletines informativos de Primaria y ESO para las familias.
La Hermandad de Ntra. Sra. Virgen del Rocío de Baza celebra, a partir del próximo viernes, el Triduo en honor a su Titular, en el que se incluye su Pregón. Un Triduo que será oficiado por el consiliario de esta Hermandad, Sergio Villalba Marcos, y que tendrá lugar a partir del próximo viernes 12 de mayo, a las siete y media de la tarde, con arreglo a la siguiente programación:
Viernes 12 de mayo:
- A las 19:30 horas, celebración de la Santa Misa ofrecida por los difuntos.
Sábado 13 de mayo:
- A las 19:30h. Santa Misa, imposición de medallas a los nuevos hermanos y procesión de despedida de romeros hacia el templo de Nuestra Patrona Virgen de la Piedad
Domingo 14 de mayo:
- A las 11:30 horas, Santa Misa, Función Principal y V Pregón a cargo de Javier Fernández, Jefe de Informativos de Onda Cero en Baza. Cantará el Coro de la Hermandad
La sede bastetana del Aula Permanente de Formación Abierta de la UGR participa en el XXV Encuentro Interprovincial y hace balance del curso. El grupo de hombres y mujeres que forman parte del Aula Permanente de Formación Abierta de la Universidad de Granada participó, junto a su coordinadora, en el XXV Encuentro Interprovincial de sedes de la provincia de Granada y las ciudades autónomas de Melilla y Ceuta. Una ocasión para intercambiar experiencias y estrechar lazos con el resto del alumnado de esta iniciativa que además sirvió como despedida de Pilar Aranda como rectora de la UGR, aunque se contará con ella como docente en el próximo curso. Junto a la rectora, presidieron el acto de inauguración del Encuentro el director del Aula, Juan Antonio Maldonado, y el vicedecano de Investigación y Divulgación, Sergio Navas. También asistieron la subdirectora del Aula, Mª del Carmen García Ríos, profesores, coordinadores de sedes, alumnos y amigos.
En su intervención, la coordinadora del Aula en Baza hizo balance de este curso en el que se han impartido las siguientes asignaturas: Psicología, Las chicas raras escritoras siglo XX, Música en la historia, Alfabetización contra los bulos y noticias falsas, Informática, Historia del ferrocarril, Patrimonio inmaterial andaluz y Arte e historia de la moda. “Nombro todas y cada una de ellas porque han sido muy satisfactorias y nos han aportado un gran empujón y motivación”.
En este curso, la sede bastetana ha contado también con un taller de alfabetización mediática para mayores ofertada por la Universidad de Granada en el que el alumnado ha tomado contacto con herramientas TIC para actividades en sus vidas cotidianas.
Se han realizado además diversas salidas extraordinarias en algunas de las asignaturas, como una visita a Huéscar para conocer la casa Penalva, el museo de la oveja Segureña y el museo histórico. O una visita a la iglesia de Santiago en Baza para escuchar una pieza tocada por el profesor de música “en un órgano antiguo muy emblemático”. Con el profesor de Patrimonio inmaterial también se realizó una actividad con alumnado del CEIP Santos Médicos en la que el profesor y sus alumnos de secundaria hicieron una exposición sobre Andalucía Histórica y sus símbolos. Asistieron a este encuentro la dirección de colegio, padres y familiares de alumnos y la concejala de Educación, Yolanda Fernández. “Tengo que decir que fue una experiencia maravillosa donde nos juntamos un ciclo de vida y edad bastante amplio”, detalla la coordinadora.
Otra de las actividades destacadas ha sido la participación del APFA de Baza en las actividades del Día del libro con un cuentacuentos desarrollado durante dos días para escolares de entre 5 y 6 años de todos los colegios de Baza. En él, el alumnado del Aula Permanente narra y escenifica un cuento. “Esta ha pasado a ser una actividad casi fija todos los años en la programación de los colegios bastetanos coordinada por el Ayuntamiento de Baza”. En el marco del Día del Libro, el Aula participó también en el certamen de relatos junto a otras asociaciones de la ciudad.
“No quiero acabar sin agradecer al Ayuntamiento de Baza su apoyo, colaboración puntual e impecable, a nuestra concejala de Educación, a la dirección del Aula Permanente de Formación Abierta, a los profesores que se desplazan y esfuerzan todos las semanas para estar con nosotros siempre con la mejor actitud posible y a mi compañeros de coordinación por el apoyo que he tenido con ellos. Pero permitidme dedicarles estas últimas palabras a ellos, mis alumnos, porque sin ellos nada de esto sería posible ni existiría, por tratarme tan bien, por hacer que siga ilusionada, por ser un ejemplo a seguir. Han sido la cuna de mi pueblo, los que han levantado todo lo que ahora tenemos; y decirles que siguen siendo esenciales para todos nosotros”, concluía la coordinadora.
Más de 9.000 conductores denunciados durante la última campaña de control de velocidad de la DGT en Andalucía. Un total de 9.044 conductores han sido denunciados durante los siete días de campaña de vigilancia y control de la velocidad realizada por la Dirección General de Tráfico (DGT) en la segunda quincena del pasado mes de abril en las carreteras andaluzas, lo que representa el 6,5% del total de los vehículos controlados.
En total, los agentes de la Agrupación de Tráfico de la Guardia Civil establecieron 454 puntos de control de velocidad, un 48% más que en la campaña anterior, y controlado a 139.007 vehículos, un 46% más. Al 38,4% de los infractores se les notificó la denuncia en el momento de ser parados e informados por los agentes de tráfico.
La velocidad inadecuada es el tercer factor concurrente más habitual en los siniestros de tráfico, por lo que se han reforzado los controles, tanto con radares estáticos como dinámicos, y en todo tipo de vías. En concreto, a lo largo de la presente campaña, el 60,3% de los controles se han realizado en carreteras convencionales y el resto, el 39,7%, en autopistas y autovías.
Cuando los controles fueron realizados en autovías y autopistas, mediante radar dinámico (con el radar embarcado en el vehículo y circulando), la velocidad media a la que circulaban los conductores denunciados fue de 129 km/h, lo que supone 9 km/h por encima del límite genérico permitido en este tipo de vías, aunque por debajo de los 12 Km/h que excedieron los vehículos controlados en la anterior campaña.
A estos resultados hay que sumar los controles que las distintas policías locales de los Ayuntamientos que han sido invitados han realizado en su ámbito de actuación, colaboración muy importante de modo que se unifica el mensaje de respeto de los límites de velocidad establecidos, independientemente de la vía por la que se circule.
Desde la DGT se recuerda que está demostrado que la velocidad no solo afecta al riesgo de verse involucrado en un siniestro de tráfico, sino también que, a mayor velocidad más difícil será reaccionar a tiempo para prevenir el siniestro y más graves serán las lesiones producidas a consecuencia de éste.
